Игрушки для малышей своими руками: развивающие, оригинальные и красивые модели для детей (70 фото и видео)

27993 1 В этой статье:

Главным назначением игрушек является развитие у малыша в игровой форме определенных навыков, умений или приобретение знаний. Сегодня большой популярностью пользуются развивающие игрушки. Известные производители предлагают множество развивающих вариантов на любой вкус. Но их покупка не всегда рациональна, потому что развивающие игрушки и своими руками сделать несложно. Изготовление их не отнимет много времени и не потребует затрат.

image

Какими бывают развивающие игрушки?

Тема развивающих игрушек, которые можно сделать самостоятельно, сегодня на пике популярности. Поэтому информации о них предостаточно. При желании можно без труда выполнить различные детские коврики, специальные книжки, кубы, развивающие мелкую моторику, фигурки зверей и многое другое.

Игрушки для развития навыков и умений делятся на те, которыми кроха может играть самостоятельно, и те, которые требуют обязательного присутствия взрослого. Помощь не потребуется при освоении ребенком простых моделей для развития мелкой моторики. А вот изучать буквы, счет, стороны, части тела, фигуры лучше вместе с мамой.

Материалы для изготовления

Для создания развивающих игрушек в домашних условиях понадобятся самые разные материалы, которые, как правило, всегда найдутся под рукой. Это лоскутки ткани, ленты, змейки-молнии, пуговицы разных форм и размеров, мебельная фурнитура, фольга, пакеты, старые ненужные вещи.

Бумага

Из обычной и цветной бумаги можно сделать геометрические фигуры, игры-шнуровки, вкладыши для сортеров и др. Пригодятся и остатки разноцветной гофрированной бумаги.

Дерево

Из дерева выполняют замечательные варианты игрушек для развития ребенка, например, сортеры. С их помощью кроха в возрасте 1-2 лет изучает фигуры, формы предметов, цвета. Поэтому деревянные бруски, досочки станут незаменимыми помощниками в изготовлении игрушек для малыша.

Картон

Из кусков обычного и цветного картона можно сделать конструктор. Для этого вырезают из него разные фигуры и показывают малышу, какие картинки можно сложить. Чтобы смастерить развивающую игрушку, не обязательно покупать картон. Вполне подойдут подручные варианты – картон от коробок, на который наклеены страницы из ярких журналов.

Нитки

Остатки цветной пряжи станут лучшими помощниками маме в изготовлении развивающих бус, коврика, мяча или мягкого куба. Приветствуются не только разные цвета, но и отличающаяся толщина и фактура пряжи.

image

Носки

Старые носки получат вторую жизнь в новых игрушках для малыша. Из них можно сделать мягкую гусеницу, с разными наполнителями для каждого звена, или игрушку из носка на руку с забавной рожицей.

Помпоны

Для людей с креативным мышлением смастерить множество игрушек из помпонов – сущий пустяк. Из них получаются милые зайчики, лягушата, поросята, цыплята, снеговики. Перечислять можно до бесконечности. Главное – позволить себе фантазировать.

Ткань

Остатки ткани, которые найдутся в запасах у любой рукодельницы, станут незаменимым материалом для пошива развивающих игрушек. Подойдут лоскутки флиса, фетра, трикотажа, шелка, бязи. Сочетание материала разной фактуры в таких игрушках приветствуется.

Варианты игрушек

Рассмотрим подробнее, что можно из всего этого богатства смастерить.

Браслет-погремушка

Ее совсем не сложно сделать самостоятельно. Чтобы пошить эту игрушку, нужно запастись полоской мягкой ткани размером 20×6 см, кусочком резинки, маленькой пластиковой емкостью, каким-то гремящим наполнителем и цветными лоскутками для декора игрушки.

Сначала делают основу. Для этого сшивают полоску, выворачивают ее наизнанку и вставляют в нее резинку. Основа не должна сдавливать ручку малыша. Затем в пластиковую емкость засыпают любой наполнитель, чтобы погремушка издавала звук. После этого плотно закрытый контейнер, обшивают мягкой тканью и украшают дополнительными декоративными элементами. Эту часть крепят к основе.

Бусы

Для младенцев будут актуальны специальные бусы, с помощью которых формируются тактильные навыки и происходит ненавязчивое изучение цветов.

Для этого понадобятся бусинки разного размера и капроновая нить. Бусины обвязывают разноцветной пряжей или обшивают лоскутками ткани разного цвета и фактуры. После этого их нанизывают на нить и крепко скрепляют концы. Ребенок может рассматривать их, изучать отдельные бусинки, трогать их ручками.

Подушка с пуговицами

Такую подушку не сложно сшить самостоятельно. Она пригодится для малыша от 3 месяцев до 3 лет. Для изготовления тактильной подушки потребуется немного ткани, пуговиц, шнуровок, липучек и других элементов. Главное условие – необходимо тщательно прикрепить все элементы на поверхности подушки, чтобы они не оторвались, если малыш потянет их в рот.

Проще всего пошить наволочку на готовую подушку. На нее можно нашить фигурки из ткани, пуговицы, молнии, веревочки и другие элементы.

Книжка

Ее можно сделать разного размера и цвета. Такая игрушка очень полезна для малыша. Она помогает развивать мелкую моторику, изучать цвета и формы, знакомиться с разными фактурами.

Идей для мягкой книжки множество. Все зависит от фантазии мамы. Можно посмотреть готовые игрушки или мастер-классы в интернете. Например, странички книжки можно сделать разных цветов, картинки в ней соединить липучками или пуговицами, добавить шнуровки и змейки. В книге можно разместить мягкий пазл, цифры, фигурки животных.

Развивающая доска или стенд

Такой стенд способен освободить немного свободного времени для мамы, в то время как кроха будет активно изучать окружающий мир и совершенствовать свои навыки. Можно купить готовый вариант. Но совершенно не сложно и не затратно выполнить его самому. При этом самодельная доска будет представлять не меньший интерес для карапуза, чем купленная в магазине.

В домашних условиях к обычной доске нужно прикрепить нерабочую розетку, выключатель, ручки, дверную цепочку, диск от телефонного аппарата. Это могут быть любые предметы, которые интересны малышу.

Коврик

Если развивающие коврики детям сделать своими руками, они станут настоящими помощниками мамам. Такой коврик займет малыша на какое-то время и освободит его для мамы. Он развивает воображение, речь, моторику рук и фантазию крохи.

Детский развивающий коврик своими руками пошить не сложно. Для этого понадобятся ткань для основы, материал для верхнего слоя и декорирования, дополнительная фурнитура. В качестве основы подойдет поролон, плотная ткань, синтепон. Ткани для коврика должны быть натуральными, ярких, но не неоновых цветов.

Развивающий куб

Помогает развиваться мелкой моторике и воображению ребенка. Эта игрушка подойдет для малышей самого раннего возраста. Сделать ее можно из разноцветных лоскутков. Хорошо, если ткань будет разной фактуры. Например, одна грань куба может быть из ситца, вторая — из джинсовой ткани, на третью можно нашить ленточки, веревки, пуговицы. Развивающий кубик нужно наполнить синтепоном или ватой.

Фигуры

Привлекут внимание крохи разноцветные фигурки из ткани либо фетра. Чтобы игрушка была интереснее, ее можно выполнить как шумелку, шуршалку, погремушку. Например, это может быть фигурка бабочки. Сделать ее совсем просто. Нужно нарисовать бабочку на бумаге, перевести выкройку на фетр, вырезать фигурку. Можно сшить две стороны и набить бабочку шуршащим (целлофановые пакеты), гремящим (солью или крупой) наполнителем. К готовой фигуре можно прикрепить колокольчик, тогда игрушка будет звенеть, или пришить пуговицы, ленты.

Что они развивают?

Такие игрушки активно:

  • развивают у малыша зрение и слух (например, браслет-погремушка для самых маленьких), тактильные ощущения (слингобусы или подушка с пуговицами);
  • знакомят ребенка с цветом, размером, формой (книжка);
  • помогают изучать окружающий мир (фигурки животных);
  • развивают речь и воображение крохи (игровой коврик).

Меры предосторожности при изготовлении

Главное требование к детским игрушкам – безопасность. Для этого важно убедиться, что все материалы не токсичны, безопасны для ребенка. Детали игрушки должны быть прочно прикреплены к ней. Нужно изучить, не содержит ли игрушка острых деталей, которые могут поранить кроху, или предметов, способных его травмировать (щеколда на доске, молния).

Какие навыки можно развивать у детей разного возраста с помощью игрушек?

Выбор развивающей игрушки зависит от возраста малыша и его особенностей.

До года

В этот период малыш развивает рефлексы хватания, координацию движений, мелкую моторику, речь и двигательную активность. До полугода актуальны яркие погремушки, бусы, мягкие мячики, кубики, коврики. Малышам старше 6 месяцев подойдут сортеры, матрешки, мягкие книжки, мягкие пазлы.

1-2 года

В этот период жизни кроха может самостоятельно играть. Интерес представляют игрушки, которые можно разбирать и собирать. Например, пирамидка или сортер. Они помогают развивать логическое мышление, моторику, внимательность. К двум годам малышу могут быть интересны и сюжетные игры.

3-5 лет

В этом возрасте мелкая моторика ребенка совершенствуется, движения становятся скоординированными. Сюжетные игры интересуют его больше. В ходе такой игры совершенствуются речь, воображение, умения и знания малыша.

Актуальны пальчиковые фигурки, цифры, буквы, часы, книги, настольные игры.

Мастер-класс

Рассмотрим самый простой способ изготовления игрушки – тактильной гусеницы из носка. Она обязательно придется по вкусу малышу. Для ее изготовления нужно приготовить длинный яркий носок, толстую крепкую нитку и разные наполнители (желуди, рис, гречневую крупу, соль, синтепон и др.), пуговки для глазок.

В носок сначала нужно насыпать один наполнитель, полученный шарик перевязать нитью, затем несколько раз дальше в том же порядке. Конец гусеницы нужно крепко перевязать ниткой. К голове пришить пуговички-глазки. Тактильная гусеница готова за 5 минут!

Развивающие игрушки сделать своими руками несложно. Можно посмотреть готовые образцы в магазине или на мастер-классах в интернете. Для этого понадобятся недорогие подручные материалы, элементарные навыки, мамино терпение и любовь.

Полезное видео о развивающих игрушках, сделанных своими руками

14 января в 09:30 Все, что для этого нужно, — это подручные предметы, активный малыш и вовлеченный родитель.

К первому году жизни ребенок превращается из человека ползающего в человека прямоходящего. Он все активнее интересуется окружающим пространством, и задача родителя — поощрять любознательность и создавать условия для развития. Для этого не потребуются дорогие и сложные игрушки — игровую среду легко создать из предметов, которые есть в каждом доме.

С помощью простых игр вы займете малыша на 8-10 минут — именно столько времени годовалый ребенок способен удерживать внимание на одной активности.

Волшебный таз

Depositphotos

Что понадобится: большие плоские емкости вроде таза или ведерка, крупы и бобовые разных цветов и размеров (гречка, рис, фасоль, горох цельный и колотый и др.)

Развитие мелкой моторики — ключ к запуску речи. Поэтому не стоит пренебрегать играми с мелкими предметами и активностями, нацеленными на развитие тактильных ощущений.

Как играть

Возьмите таз, насыпьте в него крупу (сначала одного вида, потом нескольких, есть вариант взять два таза с разными крупами). Уверены, ребенок сразу же залезет в таз руками, начнет возиться в нем, высыпать крупу на пол, затем собирать ее по крупинке обратно в емкость.

Такое занятие само по себе классная игра для годовалого ребенка. Но если вы хотите придать ей большую осмысленность, заройте в крупе какие-то маленькие предметы: это могут быть любимые игрушки ребенка, камушки или что-то другое.

Устраивайте тематические занятия: сегодня вы спрятали в тазу овощи (например, маленькую картошку, свеклу, чеснок, морковку), а завтра фрукты (яблоко, груша, банан, киви и др.).

Усложнять такие задания можно почти до бесконечности — просить ребенка сортировать крупы и предметы по нескольким баночкам, ориентируясь на заданные вами признаки (большой, маленький).

Главное — не давать годовалому малышу слишком много заданий одновременно и следить, чтобы кроха не тянул в нос мелкие предметы.

Начинайте с самых простых активностей и, как только вы увидите, что ребенок без труда справляется с задачей, вводите новые элементы игры.

Кстати, крупы легко заменяются спагетти, сваренными до состояния аль денте и покрашенными пищевыми красителями в несколько цветов (красный, зеленый, синий). Их также удобно перебирать руками, прятать в них мелкие предметы (например, буквы, цифры). А еще вам не стоит опасаться, если ребенок решит перекусить прямо во время игры.

Игры с водой

Depositphotos

Что понадобится: таз, ковшик, сито, емкости разных размеров

Почти все дети обожают возиться с водой. Не стоит пренебрегать этим: игры во время купания — отличная развивающая активность, которая займет малыша на 10-15 минут.

Разумеется, мама или другой взрослый должны всегда находиться рядом, так как ванна представляет собой место повышенной опасности.

Чтобы малышу было удобно играть и безопасно перемещаться во время игры, постелите на дно ванны противоскользящий коврик.

Как играть

Все просто. Предложите малышу наполнить разные емкости водой, а затем заняться переливанием воды из одного ведерка в другое. Эта игра — хит среди годовасов.

Попутно вы выучите цвета емкостей, объясните малышу понятия «больше/меньше».

Усложните игру, вручив малышу пластиковый ковшик или сито. Попросите ребенка с помощью этих предметов выловить из воды маленькие резиновые игрушки и, например, собрать их в тазике. Когда все предметы будут собраны в одном месте, повторите игру. Или попросите малыша вернуть игрушки в воду тем же путем – с помощью сита или ковшика.

Рисование пальчиковыми красками

Depositphotos

Что понадобится: ватман или рулон бумаги, пальчиковые краски

Еще один способ потренировать мелкую моторику — дать малышу свободу порисовать руками.

Как играть

Для родителей, которые опасаются за сохранность мебели и других вещей в квартире, предлагаем два безопасных варианта этой игры. Первый: дать ребенку краски, когда он купается в ванной.

Второй: заранее выдавить краски на ватман и поместить его под плотную пленку или в файл — эффект от игры не будет таким классным, как при непосредственном взаимодействии с красками, но гонять цветную массу под пленкой тоже вполне весело.

Всем остальным предлагаем выдавать малышу по одной баночке краски и предлагать прямо руками рисовать на больших листах бумаги. Используйте кисточку или губку, чтобы нанести краску на всю ладошку, а затем рисуйте птиц, львов, деревья и многое другое.

Ищите в детских каляках образы разных животных и предметов, дорисовывайте им глаза, уши, хвосты!

Лабиринт для мячика на стене

Instagram/@handsonaswegrow

Что понадобится: втулки от туалетной бумаги, бумажных полотенец, фольги, скотча, ватмана, малярный скотч, самоклеящаяся бумага, небольшой легкий мячик (продаются в зоо-отделе супермаркета) или помпоны (сделайте их из ниток самостоятельно).

Наконец-то картонные втулки обретут в вашем доме вторую жизнь (пускай и ненадолго). Игры с лабиринтом призваны развивать ориентацию в пространстве, крупную моторику.

Но перед тем, как малыш начнет играть, взрослые должны основательно подготовить игру. Для этого вам понадобится продумать расположение втулок (нарисовать все на бумаге), а затем с помощью малярного скотча приклеить втулки к стене так, как вы спланировали.

Как играть

Предполагается, что ребенок кидает мячик в трубы с одной стороны, затем мячик вылетает с другой и падает на пол или в коробку (ее тоже понадобится прикрепить к стене).

Вы будете поражены, как ребенок удивится простейшему фокусу. Убедитесь, что все тубы находятся в доступе малыша.

Ему придется много раз приседать и вставать во время игры — это поможет укрепить мышцы ног, а также целиться ровно в лунку трубы — чудесное упражнение на развитие моторики и концентрации.

Усложните игру, заклеив верх трубы скотчем и сделав в нем маленькое отверстие – ребенку понадобится смекалка и сила, чтобы догадаться, как пропихнуть в это отверстие мячик или помпон.

Мячик можно заменить плоскими игрушечными монетами и другими предметами разной величины и размера.

Игры с пластилином

Depositphotos

Что понадобится: пластилин (важно, чтобы он был мягким).

Годовалые дети любят играть с мягким пластичным материалом, например с пластилином или самодельным соленым тестом.

Такие игры будут тренировать мелкую моторику и концентрацию.

Как играть

Странно требовать от годовалого ребенка слепить лисичку или зайчика. Ведь он только знакомится с материалом. Его пальчики еще совсем не развиты и не готовы к сложным манипуляциям.

Максимум, что стоит ждать, — малыш научится мять пластилин, отрывать от него небольшие кусочки (прилеплять их, например, на листочек), катать шарик (для этого пластилин должен быть хорошо разогрет), протыкать пластилин палочкой, делать смешную рожицу с использованием фасоли и спичек.

Строительство из блоков

Depositphotos

Что понадобится: кубики, пирамидки, легкие предметы, из которых получится сделать башню (например, губки для мытья посуды, туалетная бумага, пластиковая тара из-под фруктов)

Игры с кубиками и пирамидками развивают наглядно-образное мышление, внимание, память, мелкую моторику.

Как играть

В год малыш способен самостоятельно построить простую башенку из четырех-шести кубиков или блоков. Покажите, какими бывают башни: в одну колонну или более сложными, когда два кубика ставят на небольшом расстоянии друг от друга и сверху помещают на них третий и получается окошко.

Стройте несколько башен и сравнивайте их по высоте. Сравнивайте высоту башни с ростом любимых игрушек малыша.

Ломайте сооружения и стройте их заново.

Делайте из блоков небольшую стенку, за которой удобно прятать игрушки. Например, козлят и поросят от серого волка, Колобка от Лисы.

Сортер

Depositphotos

Что понадобится: предметы, которые можно объединить/разделить по очевидному и простому для ребенка признаку (большой/маленький, мячик/не мячик), две емкости для распределения этих предметов

Такие игры могут быть сложноваты для годовалого малыша, но начиная с 1,5 лет попробуйте понемногу вводить их в игровую рутину.

Как играть

Например, соберите в большом тазу крохотные и большие игрушки, объясните, что предметы бывают большими (поднимитесь во весь рост, разведите руками) и маленькими (присядьте, сожмитесь, сведите ладошки в виде маленького шарика), повторите объяснение много-много раз. Затем сами рассортируйте предметы на большие и маленькие, каждый раз акцентируя внимание на их размере.

Повторяйте эту игру несколько дней подряд сами и только потом предложите ребенку помочь вам разделить игрушки по новому признаку.

Не расстраивайтесь, если малыш не будет слушать вас и сразу начнет хватать игрушки, играть с ними. Возможно, он еще не готов к этой игре.

Просто посмотрите, что он будет делать в следующий раз, когда вы вновь разложите перед ним предметы. Старайтесь использовать хорошо знакомые малышу вещи, чтобы он не отвлекался на рассматривание деталей.

Сложные ладушки

Depositphotos

Что понадобится: самодельные тканевые мешочки, наполненные разной крупой

Малыши обожают играть в ладушки. Если игра наскучила ребенку, добавьте в нее новые правила.

Как играть

Обычно игра в ладушки заключается в ритмичном похлопывании ладонями во время напевания потешки.

Усложните игру с помощью самодельных мешочков из льна, наполненных разной крупой (гречкой, рисом и др.). Если ребенок уверенно и четко соединяет ладошки во время игры, предложите ему не просто хлопать, но и держать в это время мешочек, потом перекладывать мешочек из руки в руку, ритмично месить его, как тесто, поглаживать, бросать на пол и поднимать. С такими нововведениями игра обретет вторую жизнь.

Таким же образом разнообразьте чтение других потешек и прибауток для детей.

Фото: Depositphotos, Instagram/@handsonaswegrow

Читайте нас также в Яндекс.Дзен! Подписывайтесь на наш канал!

Отпуск по уходу за ребёнком — замечательное время, для того чтобы открыть в себе новые таланты и выбрать интересное увлечение. У мамы в декрете всё время посвящено малышу, да ещё кучу домашних дел нужно переделать. Быть мамой — нелёгкий труд. Занятие творчеством порой просто необходимость, попытка внести разнообразие в повседневную рутину. С появлением малыша часто возникает желание взять в руки спицы, или начать фотографировать. В общем — творить.

Возможно, раньше на это не хватало времени, а может потому, что появился объект и потребитель ваших творений. Иногда это приносит не только радость и удовлетворение, но и дополнительный доход. Для молодой женщины важно самореализоваться. Своей историей с читателями журнала Reconomica поделилась Диана. Она шьёт развивающие игрушки.

Как я начала шить игрушки

Всем привет! Я Диана Владимировна Соболева из города Новомосковск Тульской области. Мне 28 лет, в настоящее время нахожусь в декретном отпуске  (сыночку 2 года 8 месяцев). Я шью развивающие игрушки и книжки для детей, преимущественно от 0 до 5-ти лет.

Почему решила этим заниматься? Да всё просто. Когда рождается малыш, хочется сделать для него что-то своими руками, с душой и любовью. Ну и каждой женщине полезно заниматься творчеством, она в этом нуждается. Для того чтобы быть полными энергии, мы должны создавать!!!

Ярко и весело.

Сначала, естественно, я залезла в интернет и нашла множество разных мастер-классов, платных и бесплатных. Закупилась ужасным китайским фетром, в моём городе не продают другой, к сожалению… Принесла от бабушки швейную машинку “Волга” 1961 года. И села шить. Глаза просто разбегались! С чего начать? Что шить?

И тут ко мне на ногти (я мастер ногтевого сервиса на дому) приходит клиентка, я делюсь с ней моими открытиями и планами, показываю картинки на телефоне. И произошло просто чудо!!! Она у меня заказала книгу, представляете, книгу!!! Хотя у меня не было отшито вообще ничего, я взялась за дело. Естественно, так как это первый заказ, шила за символическую цену, но всё равно приятно!

Книжка-развивайка.

Потом я создала группу в ВК. Сейчас там более 2000 человек. 31 июня будет  2 года моей группе и как я стала заниматься шитьем развивающих игрушек! Через некоторое время стали появляться другие заказы, в основном от знакомых и друзей. Также шила кукольный домик на день рождения крестнице мужа. Раскручивала свою группу, делала различные конкурсы, приглашала друзей, давала объявления в другие группы.

Читайте ещё: Можно ли заработать на хобби. Откровенные записки мамы-рукодельницы.

Заказы, прибыль, поиск клиентов

Спустя где-то полгода моя группа начала работать. И перед новым годом появилась куча заказов, подарки всем нужны! Я даже придумала свою книгу новогоднюю!!! И сделала по ней платный мастер-класс.

Перешла на хорошие материалы (корейский фетр), купила новую швейную машинку Brother 2125. Самая дешёвая, но пока меня устраивает.

А на этот новый год заказов было ещё больше… Ночи не спала, потому что этот процесс занимает очень много времени. Где-то за декабрь на шитье я заработала 15000 рублей. Но так только перед большими праздниками.

Обложка.

В основном страничка одной книги стоит 400-500 рублей, зависит от сложности и сюжета. В среднем книга состоит из 3-5 листов. Это 3000-5000 рублей. Из этих денег, естественно, нужно вычесть стоимость материала. Это где-то 1000-1500 рублей. А вообще стоимость изделия рассчитать легко. Нужно себестоимость умножить на три. И почти всегда так рассчитывается цена.

Ещё один важный момент. Шить игрушки и книжки очень долгий процесс.

У меня в среднем на одну книгу уходит недели три-четыре. Ну если, конечно, шить целыми днями, то и за неделю можно сшить. Но вряд ли кто-то столько времени может на это выделить.

Гастрономическая фантазия.

Заработок в лучшем случае выходил в месяц 5000-7000 тысяч. Но!!! Столько всего хочется купить… Столько пуговок, тканей… Всяких разных интересных вещей и штучек! И всё это нужно, всегда нужно! Дома появляются просто хомячьи запасы. И этого всё равно всегда мало (я думаю, что меня все девочки поймут), и все свободные и несвободные деньги я тратила на материалы.

На самом деле это просто безумно интересное занятие, мне доставляет огромное удовольствие! Недавно даже произошла со мной такая ситуация. Я не шила два месяца, полностью переключила своё внимание на другой проект. И у меня начались панические атаки! Два дня были. Но тут поступил заказ, и я начала шить. Всё! Как рукой сняло эти атаки. Я прямо чувствовала, как успокаиваюсь.

Если вы творческая личность и обладаете усидчивостью, такое занятие вам понравится.

Но найти клиентов на самом деле проблематично, так как цена на изделия немаленькая, далеко не все могут себе позволить такую игрушку. Им легче самим сшить, да потом ещё и платные мастер-классы организовать.

Учим цифры.

Сейчас существует огромное количество различных мастеров, которые шьют развивашки, большая конкуренция. Поэтому придётся попотеть над ровными строчками, качественными работами, хорошими фотографиями (размытое тёмное фото на фоне ковра точно не подойдёт), привлекающими текстами, регулярной работой над своей группой “В контакте” или аккаунтом в Инстаграм (а лучше — и то, и другое).

Если вы решили шить для своего малыша или шить на заказ, то желательно купить сразу хороший, качественный мастер-класс.

О мастер-классах

Нет, можно, конечно, по крупинкам собирать из бесплатных… Но зачем изобретать велосипед?! Что-то выдумывать самой, когда всё тебе расскажут, покажут от начала до конца, разжуют, ответят на все вопросы и подскажут. Тем более что цена таких мастер-классов варьируется в пределах 200-1000 рублей. Согласитесь, это не очень большие деньги.

Читайте также: Заработок на шитье кукол Тильда — личный опыт.

Только при выборе обязательно обратите внимание на условия. Бывают такие, по которым можно шить только для себя, а на продажу нельзя (на самом деле я не понимаю смысла в таких мастер-классах).

Шнуровка.

Где продать

Если вы решились, сшили книгу и вам нужно её продать, то существует множество возможностей, как это сделать. Например, есть всем известные Avito и Юла. Есть сайт “Ярмарка мастеров” и много сайтов (русских и зарубежных) по этому типу. Также есть группа в контакте “Ярмарка развивашек”, там можно выложить свои работы.

В принципе, если работа красивая, качественная и функциональная, то проблем с продажей не возникнет. Конечно, придётся подождать, но маленький хозяин обязательно найдётся.

Что игрушки развивают и техника их изготовления

Для чего эти развивающие книги нужны? Для развития малышей, конечно. Для развития мелкой моторики, обучения справляться с различными видами застёжек в игровой форме (фастекс, липучка, кнопки пришивные, магнитные кнопки, пуговки, молния, шнуровка и т.д), изучения геометрических форм, цифр, букв, цветов и много чего ещё. Перечислять можно почти бесконечно (правила дорожного движения, машины, кукольный домик, книги по сказкам, мультфильмам и стихам и так далее).

Читайте также: Я делаю вязаные игрушки. Как превратить свое творчество в прибыльное хобби.

Также существует множество различных техник в изготовлении такого рода книжек. Например, шить сами страницы можно из ткани (укреплять двуниткой или синтепоном ), можно из фетра. Можно делать с бейкой и без неё. Полностью из ткани, полностью из фетра. Различные виды переплёта и крепления страниц. В принципе, каждый для себя найдёт что-то интересное!

Зачем нужны самодельные игрушки?

В наши дни, когда в магазинах такое разнообразие отличных игрушек на любой вкус и бюджет, кажется бессмысленным делать их самим своими руками. Конечно, проще всего купить малышу очередной фабричный шедевр, но его польза для развития ребенка будет куда меньшей, чем у самодельной игрушки. По мнению психологов, совместное творчество необыкновенно сближает родителей и детей, а малыш учится фантазировать и воплощать свой замысел, познает свойства разных материалов. У ребенка развивается мелкая моторика рук, совершенствуется координация движений, повышается усидчивость и внимание к мелким деталям. Кроме того, этот процесс учит детей проявлять заботу о ближних: каждая самодельная игрушка может стать уникальным «авторским» подарком любимой бабушке или младшему братику.

Мастеря игрушки вместе с ребенком, вы будете лучше понимать его, а он почувствует себя важным, любимым и особенным. Не забывайте и о том, что изготовление всевозможных поделок — отличный способ снятия стресса для самих взрослых!

Часто родители утверждают, что для подобного творчества у них нет времени, терпения, способностей, а главное — настроя. Вас наверняка пугает «творческий беспорядок», который придется убирать, а главное, самодельные игрушки кажутся некрасивыми и неинтересными. Так ли это, давайте посмотрим.

Чем хороши самодельные игрушки?

  • Такая игрушка полностью оригинальна, не похожа на те, что продаются в магазине;
  • Ее можно создавать, а не просто играть готовым изделием: придумывать детали, модифицировать во время игры;
  • Сделать игрушку можно из самых простых материалов, которые найдутся дома;
  • Ее можно адаптировать к интересам малыша (изучение цветов или букв, страсть к динозаврам);
  • Самодельная игрушка учитывает все пожелания ребенка (цвет, размер, форма);
  • «Рукотворная» продукция многофункциональна, ее можно использовать для разных игр;
  • Для каждой игрушки легко изготовить пару или целый игровой набор;
  • Дети больше ценят такие игрушки и бережнее с ними обращаются;
  • Они обходятся очень дешево;
  • Создавать такие игрушки можно всей семьей.

Мы поговорили о том, почему родителям не стоит пренебрегать самодельными игрушками, а теперь обратимся к главному участнику процесса.

Как заинтересовать ребенка изготовлением игрушек?

  • Для ребенка очень важно, чтобы выполняемые действия были ему по силам, а с получившейся игрушкой можно было бы действительно играть;
  • Соблюдая принцип «пошагового обучения», нужно переходить от легких задач к более сложным;
  • Не старайтесь все делать за ребенка, приходите ему на помощь только при необходимости;
  • Сложно представить себе творческий процесс без мусора и беспорядка: не ругайте детей за испачканную одежду или мебель;
  • Поддерживайте интерес ребенка во время работы, поощряйте его действия. Можно посоветоваться или попросить о помощи, чтобы ребенок чувствовал себя полноправным участником процесса;
  • Сделанную игрушку не оставляйте без внимания: активно используйте ее для игр, показывайте гостям.

1 – 2 года: знакомство с материалами, формами, цветом

Ваш малыш уже подрос, и ему нужны более сложные и разнообразные занятия. Он уже одинаково владеет обеими руками и может совершать манипуляции с двумя предметами. Юный экспериментатор изучает, какими свойствами обладают разные вещи: насколько они прочны, как быстро долетают до пола, тонут ли в воде. Также это возраст «обезьянничества», когда так интересно подражать взрослым.

Помните, что годовалые дети не умеют ждать, поэтому приготовьте все для совместного творчества заранее. Участие малыша пока будет сводиться к знакомству с материалами и попыткам копировать действия родителей.

Идеи самодельных игрушек для годовалого малыша:

  • Маленькие овощи и фрукты, животные, листья, цветы из соленого теста;
  • Игрушечные предметы быта (посуда, мебель, инструменты);
  • Куклы из мягких материалов. Очень увлекательным может оказаться создание собственного кукольного театра из ненужных носков или варежек;
  • Музыкальные инструменты (шейкеры из бутылки с крупой, барабан из кастрюли с ложкой).

Главный принцип остается неизменным: игрушки должны быть безопасными. Это касается выбора материалов, количества и размера деталей. Лучше всего создавать игрушки из дерева, шерстяных ниток, хлопка, а также разноцветной бумаги, картона, детских красок. Из предметов обихода можно использовать вату, прищепки, одноразовые тарелки, всевозможные крышки и пробки.

Бабочка из прищепки

Бабочка из прищепки и салфетки — очень простая игрушка, которую можно сделать даже с годовалыми малышами.

  • Защипните бумажную салфетку деревянной прищепкой так, чтобы получилась бабочка;
  • Нарисуйте на прищепке фломастером бабочке лицо;
  • Дайте малышу порисовать на салфетке акварельными красками: они будут растекаться симпатичными разводами;
  • Можно сделать бабочке усики из скрученной салфетки или тонкой полоски бумажки.

2 – 3 года: развитие воображения

В этом возрасте малыши начинают придумывать игры с реалистичными сюжетами. В них участвуют куклы, животные, а также игрушечный транспорт, домики, кукольная мебель, конструкторы, посуда и прочее. 

Ребенку будет очень интересно построить вместе с вами из подручных материалов домик для куклы, парковку для машины, магазин или замок принцессы. Малыш уже многое может делать сам: вырезать из картона или бумаги простые фигуры, приклеивать, раскрашивать, немного лепить из пластилина, а главное — активно предлагать идеи. Дети 2 – 3 лет полны любопытства и искренне радуются совместному творчеству.

Идеи самодельных игрушек в 2 – 3 года

Шашлычки из пластилина

Вам понадобятся: пластилин, деревянные шпажки, миска, поднос.

  • Скатайте несколько шариков из пластилина — ребенок может сделать это самостоятельно;
  • Затем осторожно нанизывайте шары на шпажки — не слишком далеко от центра, чтобы они не упали. Если шарик держится плохо, просто прижмите его к шпажке;
  • Когда все будет готово, пусть ребенок разложит шпажки на подносе и подсчитает количество получившихся «шашлычков».

Игрушечная рыбалка

Вам понадобятся: разноцветный картон или плотная цветная бумага, маркер, ножницы, скрепки, магнит, палка для удилища, веревка.

  • Нарисуйте рыбу-трафарет. Пусть хвост будет достаточно большим, чтобы вы смогли написать на нем букву/цифру. Вырежьте ее и используйте для обводки остальных рыбок;
  • Обведите рыбок (от 5 и больше) на картоне и вырежьте их. Нарисуйте им на хвостах буквы/цифры;
  • Вставьте рыбкам глаза из металла и проверьте, чтобы магнит хорошо их притягивал;
  • Удилище можно сделать из палочек для еды, линейки или затупленной вязальной спицы;
  • Привяжите к удилищу веревку или ленту с сильным магнитом на конце — игрушка готова!

3 – 4 года: полет фантазии

К 3 – 4 годам главным занятием ребенка становятся ролевые игры: они помогают заново проживать и осмыслять реальные события, примерять на себя разные роли, справляться с различными страхами и тревогами. 

Детская фантазия способна сделать любой предмет магическим. Веточка становится волшебной палочкой, листики — деньгами, а то, чего не хватает для игры, можно просто нарисовать и слепить. Именно в этом возрасте дети охотнее всего мастерят самодельные игрушки и предпочитают создавать реквизит для ролевых игр.

Вот что можно сделать вместе с трехлетним ребенком:

  • Продуктовый магазин;
  • Самолет;
  • Пожарную станцию;
  • Игрушечную библиотеку;
  • Химическую лабораторию (с пищевыми красителями, шампунем и содой);
  • Компьютер из картонной коробки.

Отличная идея игрушки для этого возраста — тематическая (сказочная) коробка из картона. Она представляет собой декорации и набор маленьких игрушек для разыгрывания определенного сюжета, будь то любимый мультфильм или рассказ.

Коробочка со сказкой «Красная Шапочка»

  • Возьмите старую коробку из-под обуви и отрежьте две стенки, чтобы одна сторона была похожа на сцену;
  • Разрисуйте коробку изнутри так, чтобы получились декорации: лес, небо, солнце;
  • Затем добавьте несколько деревьев. Их можно сделать из кусочков скрученной коричневой бумаги и зеленой салфетки;
  • Из бумажных квадратов, прямоугольников и больших треугольников предложите ребенку сложить и приклеить к стенкам коробки домики для бабушки и внучки;
  • Смело добавляйте детали на ваше усмотрение: ватные облака, цветочки из губки, траву из смятой салфетки и прочее;
  • Подберите нужные пальчиковые игрушки (бабушка, внучка, Волк, охотники) и начинайте спектакль!

Музыкальный инструмент «Шум дождя»

Сделайте своими руками «шум дождя» из подручных средств — ребенок будет в восторге от этого фантастического инструмента.

Вам понадобится трубка любого размера из очень толстого и плотного картона или мягкого пластика. Кроме этого, приготовьте молоток, маленькие гвоздики, простую бумагу (примерно 2 листа А4), прозрачный и разноцветный скотч, картон и другие материалы для декорирования. Внутрь трубки нужно будет поместить крупу, горох или мелкую фасоль.

Вам понадобится трубка любого размера из очень толстого и плотного картона или мягкого пластика. Кроме этого, приготовьте молоток, маленькие гвоздики, простую бумагу (примерно 2 листа А4), прозрачный и разноцветный скотч, картон и другие материалы для декорирования. Внутрь трубки нужно будет поместить крупу, горох или мелкую фасоль.

  • Вбейте в трубку мелкие гвозди примерно через каждые 3 см. Под присмотром это может попробовать сделать и четырехлетний ребенок. Чем больше вы вобьете гвоздей, тем дольше будет звучать «шум дождя»;
  • Затем наполните трубку крупой и закройте ее с обоих концов картонными кружками, прилепив их на скотч;
  • Смажьте простую бумагу клеем и оберните ею трубку целиком;
  • Теперь переходим к декорированию. Пусть малыш наклеит на трубку кусочки разноцветной бумаги, всевозможные перья и бусины;
  • А теперь опробуйте изделие и послушайте, как восхитительно звучит ваш инструмент, напоминая звук мелкого дождя.

Итак, вы наверняка убедились в том, что создание самодельных игрушек вместе с ребенком может быть очень увлекательным и полезным. Если вы искренне заинтересуетесь совместным творчеством, то, скорее всего, увлечете им и малыша и в процессе еще больше сблизитесь с ним. Попробуйте — это занятие доставит огромное удовольствие обоим!

Оцените статью
Рейтинг автора
4,8
Материал подготовил
Максим Коновалов
Наш эксперт
Написано статей
127
А как считаете Вы?
Напишите в комментариях, что вы думаете – согласны
ли со статьей или есть что добавить?
Добавить комментарий